Вот такая замечательная выставка получилась у нас стараниями детей и их родителей!
С праздником Всех Вас!
Большое Спасибо всем за участие!
понедельник, 12 апреля 2021 г.
четверг, 1 апреля 2021 г.
С Днем Смеха!
А что такое смех? Как думаете Вы?
Смех — это реакция человека на юмор, которая проявляется в виде специфических звуков и непроизвольных движений мышц лица и дыхательного аппарата.
Ученые предполагают, что человек научился смеяться на миллионы лет раньше, чем говорить. В качестве подтверждения приводится тот факт, что у младенцев способность улыбаться проявляется раньше, чем навыки речи.
Интересный факт:
Взрослые смеются, в среднем, до 20 раз в день, а дети – до 200.
«Юмор — большая сила. Ничто так не сближает людей, как хороший, безобидный смех»,- так говорил Л.Н. Толстой
«Из всех телесных движений — смех есть самое здоровое; он благоприятствует пищеварению, кровообращению и ободряет жизненную силу во всех органах» Это со слов К.В. Гуфеланда.
Смех объединяет людей, раскрепощая их, улучшает взаимоотношения. Смех можно назвать своеобразным коммуникатором, он помогает непринужденно вовлечь различных людей в общение, находить друзей.
По мнению исследователей, смех является заразным. Мозг человека, при звуках «хи-хи», «ха-ха», дает импульс лицу растянуться в улыбке. Однако, смех можно смело назвать самой полезной инфекцией, которая оказывает благотворное влияние на здоровье человека. Поэтому каждому человеку настоятельно рекомендуется смеяться как можно чаще!
Смейтесь на здоровье!
суббота, 6 марта 2021 г.
С праздником Дорогие Женщины!
Милые Женщины: Мамы, бабушки, тети!
Мы от всей души поздравляем вас с прекрасным праздником Весны!
Мирного неба Вам,
Солнца лучистого.
Счастья заветного,
Самого Чистого!
Много Вам ласки,
Тепла, доброты!
Пусть исполняются
Ваши мечты!
Мы очень надеемся, что все вы смогли получить поздравления от своих малышей. Они очень старались порадовать вас!
Пускай так будет всегда!
суббота, 20 февраля 2021 г.
Патриотическое воспитание - это важно.
Патриотизм, любовь к
Родине – эти чувства не возникают сами по себе. Чем больше ребенок знает о
своей стране, ее истории, достижениях, тем больше условий для формирования
зрелого гражданина и настоящего человека. Все это закладывается в детстве.
В старшей группе следует расширять представления детей о родной стране, государственных и народных праздниках. Продолжать формировать интерес к своей «малой Родине», рассказывать о достопримечательностях родного края, культуре, традициях.
В старшей группе детям объясняют, что наша страна называется Российская Федерация (Россия). Детей знакомят с Москвой – столицей России, также объясняют, что Россия – огромная страна. Детей подводят к выводу: любить Родину – значит, прежде всего, знать свою страну, гордиться ею, болеть за выступления наших спортсменов и т.п. Необходимо познакомить детей с флагом, гербом и мелодией гимна России. Для конкретизации представлений о России детям читают художественные произведения, дают возможность самостоятельно рассматривать иллюстрации, книги.
Продолжают
расширять представления детей о Российской армии, рассказывает о трудной, но
почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность.
Рассказывают о том, как в годы войны сражались и защищали страну от врагов
прадеды и деды. Надо рассматривать с детьми картины, репродукции, иллюстрации,
открытки, альбомы военной тематики и знакомить детей с родами войск. В этом
возрасте им как раз это интересно и доступно. Нужно рассказать и показать
разные виды и рода войск. Это станет интересно не только мальчишкам , но и
девочкам тоже.
Дорогие мужчины: Папы, дедушки, дяди!
От души поздравляем вас с наступающим праздником!
В День защитника желаем
Вам здоровья, долгих лет.
И от сердца посылаем
Самый пламенный привет!
Дружбы искренней и братства,
Уважения к трудам!
Повышения, богатства,
И заботы милых дам.
Настроенья, вдохновенья!
Пусть огонь кипит в крови!
И успехов, и везенья,
И, конечно же, любви!
Эти подарки для вас сделали ребята своими руками:
© https://t-loves.narod.ru/pozdravlenie-23-fevralya.htm
воскресенье, 31 января 2021 г.
Уроки вежливости.
"Уроки вежливости"
Какой ребенок придется вам больше по душе? Тот, который, придя на детскую площадку, со всеми поздоровался, дружелюбно поиграл с другими детьми, разрешил вашему сыну или дочке поиграть своей машинкой, покатал малыша на каруселях, помог девочке найти её котенка, а на прощание всем сказал "до свидания", или тот, кто, едва появившись на площадке, с громкими криками пробежался по ряду куличиков, отнял у карапуза ведро, обкидал вашего ребенка с головы до ног песком, а на прощание запульнул ваш мяч в лужу?
Вы наверняка скажете, что первый ребенок - воспитан, вежлив, знает и соблюдает правила приличия.
Совершенно естественно, что отношение окружающих к такому ребенку всегда будет позитивным, ведь и детям, и взрослым - комфортно находиться с ним рядом.
Итак, вежливость – очень важная нравственная и поведенческая черта личности.
Под истинной вежливостью понимают доброжелательное отношение человека к окружающим, умение уважительно и тактично общаться с людьми, готовность найти компромисс и выслушать противоположную точку зрения. Вежливое и культурное поведение ребенка помогает ему устанавливать контакты с другими детьми и взрослыми, общаться с ними и дружить.
Но вежливость не появляется сама собой, поэтому с самого раннего возраста надо начинать прививать своему ребенку хорошие манеры. И очень важно, чтобы вежливость ребенка была искренней, а не заученно-«попугайской».
Воспитывая малыша, нужно не только вырабатывать у него привычку говорить добрые, вежливые слова и следовать правилам этикета, но и формировать внутренний мир. Закладывать такие морально-нравственные качества, как: совесть, благородство, бескорыстность, порядочность, из которых вырастают по-настоящему культурные манеры, любезность, предупредительность.
Вежливая семья.
Семья для ребенка – это маленькая модель мира. Именно родителями воспитывается стремление быть хорошим. В первую очередь, конечно, на своём личном примере. Если родители воспитаны, доброжелательны к ребёнку, показывают ему свою любовь, уделяют много внимания, проявляют сочувствие, дают поддержку, относятся с уважением – то, скорее всего, ребенок переймет их стиль общения и перенесет его на других.
Если ребёнок постоянно слышит в свой адрес «с добрым утром», «как твоё настроение?», «пожалуйста", "спасибо!», «извини, я случайно», «приятного аппетита», то эти «волшебные» слова очень скоро появятся и в его речи и со временем прочно закрепятся в лексиконе ребенка, а вежливость станет неотъемлемой чертой его личности.
Вежливые слова и поступки.
Даже двухлетнему ребенку более-менее понятно, как и когда нужно здороваться, прощаться, извиняться, благодарить, вежливо просить, но это вовсе не значит, что он вовсю будет пользоваться магической силой этих слов. До истинной, осознанной вежливости еще далеко. Чтобы ребенок испытывал потребность в том, чтобы вежливо говорить и поступать, нужно формировать представления о нравственных нормах поведения и помогать накапливать соответсвующий практический опыт.
Время от времени ребенок будет попадать в различные жизненные ситуации, в которых ему придется выбирать правильную линию поведения.
Например, если мама попросит своего ребенка дать ей совочек – конечно, он даст ей его, но совсем не обязательно, что он поступит так же вежливо по отношению к соседу по песочнице.
Бывает и наоборот, при чужих людях ребенок старается вести себя хорошо: вежливо разговаривает, выполняет просьбы, убирает за собой игрушки, аккуратно ест вилкой, а наедине с мамой – грубит, не слушается, разбрасывает игрушки, ест руками.
И тут еще, безусловно, играют роль возрастные и психологические особенности малыша. В 2-3 года дети начинают искать пути взаимодействия, «очерчивать» рамки дозволенного. Так что не удивляйтесь, если ваш малыш вчера так хорошо говорящий «спасибо» и «пожалуйста», сегодня как будто «набрал в рот воды». Помогайте ребенку понять, в каких ситуациях он поступает вежливо, а в каких некрасиво, и вовремя хвалите и подчеркивайте проявления его культурного поведения.
С вашей помощью, на основе своих собственных опытов, к четырем годам ребёнок уже усвоит основные нормы поведения. Но чтобы увериться в своей позиции, ему будет необходим новый этап – «ябедничества». Ребёнок начнет сравнивать поведение и подмечать огрехи других детей: «Он толкается!», «Он не сказал «спасибо!»», «Он ломает чужую машинку!».
И тут задача взрослого подтвердить или опровергнуть правильность замечания ребенка. Благодаря чему ребенок еще больше укрепится в понимании – что хорошо, а что плохо.
Ближе к 6 годам подобные «доносы» за ненадобностью уходят: в сознании малыша уже укрепились нормы правильного, вежливого поведения. Теперь на первом плане появляется желание произвести хорошее впечатление, понравиться другим, показать себя с лучшей стороны.
Уроки вежливости.
Ребенок может стать вежливым, подражая взрослым или из каких-то внутренних неосознанных побуждений. Но, в таком случае, проявления его вежливости будут носить скорее интуитивный характер. Поступая тем или иным образом, ребенок чаще всего будет сомневаться, правильно ли он делает, что может сказаться на его самооценке.
Поэтому, очень важно знакомить детей с правилами этикета и научить соблюдать эти правила в повседневной жизни. Собираясь, например, в поликлинику, напомните ребенку, почему и как надо там себя вести.
Знакомить детей с правилами поведения можно в играх–инсценировках, сюжетно-ролевых играх, настольных играх, беседах по сюжетным картинкам с обсуждением проблемных ситуаций, этических беседах, при прочтении художественных произведений (например, шуточные стихи Г. Остера).
«Приятного аппетита» или о культуре поведения за столом во время еды.
- Проследите, чтобы стол, за который садится ребёнок, выглядел эстетично: был накрыт нарядной скатертью, хорошо и правильно сервирован (салфетками, столовыми приборами, красивой посудой).
- Знакомьте ребенка с названиями отдельных блюд (борщ, плов, омлет и т.д.)
- Приучайте ребёнка, что находящиеся за столом люди должны выглядеть опрятно: чистая одежда, лицо и руки.
-Учите ребёнка правильно пользоваться столовыми приборами и салфетками.
- Напоминайте, что во время еды нельзя громко разговаривать и кричать, что пережевывать пищу нужно с закрытым ртом
- В конце трапезы - обязательно благодарим за еду.
«Обслужи себя сам» или культурно–гигиенические навыки.
- Следите, чтобы ребенок вовремя умывался и мыл руки.
- Побуждайте ребенка получать удовольствие от красивой чистой одежды и аккуратной прически, приучайте пользоваться носовым платком.
- После каждой игры помогайте малышу убрать игрушки на место.
- Покажите, как аккуратно складывать и вешать одежду, ставить обувь.
- Приучайте ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться, поправлять свою одежду.
«Милая мамочка» или общение с взрослыми.
- Побуждайте ребёнка выполнять ваши просьбы, отвечать на задаваемые вопросы.
- Вместе принимайте участие в добрых делах (кормите зимой птиц, проявляйте внимание, делайте подарки бабушкам и дедушкам).
- Учите откликаться на состояние взрослого – заботиться, обнимать, жалеть, помогать и т.д.
- Подскажите, что можно пользоваться ласковыми (милый, мамочка, бабуля.) и вежливыми словами.
«Дружные ребятки» или общение с детьми.
- Побуждайте ребёнка проявлять доброжелательность к другим детям (делиться, угощать, жалеть, извиняться и т.д.)
- Поощряйте интерес к общению с другими детьми, учите называть знакомых детей по имени.
- Приучайте детей к совместным играм, на начальном этапе - в играх-хороводах, играх-имитациях.
воскресенье, 17 января 2021 г.
Продолжаются зимние праздники.
Святки!
Продолжаются зимние праздники и мы продолжаем знакомить наших деток с традиционными праздниками на Руси.
Рассказываем им о том, как люди праздновали эти дни, что такое колядки, пробовали сами колядовать и гадать. Рассказываем об обрядах и играх в эти святые дни, приобщаем их к народным традициям, знакомим с костюмом.
Ну и конечно, по окончании праздника каждый получил свое угощение!
четверг, 31 декабря 2020 г.
пятница, 18 декабря 2020 г.
Как сохранить здоровье в период пандемии
Выполнение нескольких простых правил всеми горожанами может не только прекратить рост новых случаев заражения вирусом Covid-19, но и полностью остановить эпидемию.
Медики настоятельно рекомендуют появляться в общественных местах только в защитных масках и перчатках. Следует помнить, что маски сохраняют барьерные свойства в течение не более двух часов. После этого использованное индивидуальное средство защиты следует поместить в плотно закрывающийся полиэтиленовый пакет и надеть чистое.
Перед процедурой замены маски, а также после касания дверей, предметов, к которым притрагивались другие люди, следует либо тщательно вымыть руки с мылом, либо обработать дезинфицирующим веществом.
Значительно сокращает риск передачи вируса соблюдение социальной дистанции не менее полутора метров.
Использование безналичных способов оплаты позволяет избежать контакт с деньгами, которые могут нести на себе возбудителей заболеваний, а также сокращают время покупки.
Для тех, кто работает в период пандемии, важно помнить, что помимо вышеперечисленных мероприятий необходимо также регулярно дезинфицировать все гаджеты и рабочие поверхности.
Возвращаясь домой с работы или прогулки, необходимо позаботиться о чистоте обуви, тщательно вымыть руки. Одежду, в которой были на работе, следует отправить в стирку, а верхнюю поместить в отдельный шкаф или чехол.
Соблюдая эти простые правила, мы сохраним не только своё здоровье, но и убережём от болезни своих родных и близких, коллег и знакомых.
В ожидании праздника
С каждым днем все ближе самый любимый праздник! Мы его с нетерпением ждём и делаем всё для того, что бы его главный герой -Дедушка Мороз пришел и к нашим детям. Вот такие красивые и даже звонкие Колокольчики получились у наших ребят и их родителей. А уж сколько их... Теперь Дедушке Морозу хорошо будет слышен их зазывный звон. Теперь он точно не заблудится!
А так выглядит наша ёлка, в новом своем наряде. Для её украшения мы выбрали деревянные игрушки и раскрасили их. Большое спасибо всем за помощь!
пятница, 27 ноября 2020 г.
нашим МАМАМ!
Дорогие Мамы, и конечно же их Мамы, наши замечательные Бабушки!
В предверии такого замечательного праздника - Дня Матери, мы хотим поздравить вас, пожелать всего лучшего в жизни:
Счастья ваших детей!
От души каждый сделал и подарил вам частичку большого букета:
четверг, 26 ноября 2020 г.
вторник, 24 ноября 2020 г.
Спортивный праздник!
Сегодня у ребят прошел спортивный праздник! Как всегда, они с большим удовольствием соревновались между собой, старались. И как обычно - победила Дружба и любовь к физкультуре. Ребята собирали урожай, скакали на конях, проходили полосу препятствий и играли в народные игры. С большим удовольствием они справились со всеми заданиями.
Молодцы!
Выставка работ по произведениям С.Я.Маршака
Вот такая выставка детских рисунков получилась в нашей группе после знакомства с произведениями замечательного детского писателя. Каждый постарался на славу, и мы думаем, что теперь эти произведения на долго останутся в памяти ребят.
вторник, 3 ноября 2020 г.
Самуил Яковлевич Маршак детям!
3 ноября 1887 года в Воронеже родился Самуил Яковлевич Маршак, который до сих пор по праву считается одним из лучших детских поэтов.
Его стихотворные сказки про глупого мышонка, братцев-месяцев, неизвестного героя, рассеянного с улицы Бассейной знают почти наизусть дедушки и бабушки современных дошкольников, но и для сегодняшних юных читателей они остаются интересны. Стихи Маршака легко запоминаются, в них есть и увлекательный сюжет, и юмор, и четкий ритм.
Мы с детьми тоже ни раз читали его замечательные произведения, и всегда с большим удовольствием это заканчивалось совместным хоровым чтением.
Работа должна быть на альбомном листе, формата А4, с подписью автора (с обратной стороны листа).
Мы с нетерпение ждем ваших работ, для того, что бы устроить выставку в нашей группе!
четверг, 29 октября 2020 г.
Графические диктанты
Дорогие родители, а так же бабушки и дедушки!
Время летит незаметно, вот уже на исходе октябрь месяц. Наши дети растут и уже не за горами мысли о школе, учебе. Мы все желаем подготовить наших детей к этому новому этапу жизни. Хотим, что бы они овладели определенными навыками, умениями. Мы с детьми недавно познакомились с разлинованной в клетку тетрадкой и приемам работы в ней.
Графические диктанты или рисование по клеточкам для дошкольников хорошо помогают подготовить ребенка к школе, развивают произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость.
Рисование по клеточкам - очень увлекательное и полезное для детей задание. Это игровой метод развития у ребенка необходимых качеств. Вы с детьми в свободное время, или для того, что бы провести время в спокойной обстановке в ограниченном пространстве, тоже можете поиграть .
Предлагаю вам несколько несложных вариантов. Для начала повторите с детьми расположение левой, правой стороны листа. Считать и отсчитывать до 8 мы уже умеем хорошо.
Удачи всем! А я в очередной раз жду ваши работы!!!
среда, 28 октября 2020 г.
четверг, 1 октября 2020 г.
среда, 9 сентября 2020 г.
Мы рады новой встрече и Новым гостям!
Наконец наступил Новый учебный год!
С большим нетерпением мы все ждали этой встречи!
Так скучали и наконец!... Мы Вместе!
Ну а раз год все таки учебный, то мы начали с интересных и очень полезных занятий, которые нам нужны каждый день. Правила дорожного движения!
Ведь мы все каждый день выходим на улицу и должны быть в безопасности. По этому мы повторяем правила безопасного поведения на улице. А что бы нам было не только интересно, но и весело, к нам в гости пришли замечательные друзья.
Мы разделились на две команды и принялись соревноваться:
И как часто бывает в дружном детском
коллективе - победила Дружба!
Но из без вкусных подарков ни кто не остался!
Мы ждем новых незабываемых приключений и гостей!
Подписаться на:
Комментарии (Atom)