С Великой Победой!

Осталось всего несколько дней до этого Великого праздника! 

Мы все помним о том подвиге наших дедов и бабушек, которые ценой своей жизни дали возможность нам всем жить в мире! 

Мы никогда не забудем того, что они сделали для нас и говорим им 

СПАСИБО! 

Мы помним! Мы гордимся!

 

Детям о войне 1941-1945

Со времен Великой отечественной войны прошло достаточно много времени, в живых осталось не так много ветеранов и участников той страшной войны, но подвиг советских людей всегда будет оставаться гордостью для потомков.  Мы все - родители и воспитатели должны воспитывать

подрастающее поколение так, чтобы дети знали, помнили и чтили подвиг прадедов, понимали, как тяжело далась Победа, как отважно защищали свою Родину наши предки.

Дети дошкольного возраста очень любознательны. Но интересны им могут быть далеко не все темы, а лишь те, которые имеют практическую значимость.

Мальчишки и девчонки несколько по-разному воспринимают рассказы о войне: у мальчиков на примере героев формируется образец мужественности и смелости, у девочек – забота о близких, пострадавших. Повествования о подвигах и доблести советских людей способствует формированию у детей чувства гордости за свой народ, страну, развитию патриотизма, любви к Родине, стремлению походить на героев, защитивших нашу страну.

В России практически нет ни одной семьи, которую бы не затронула война. У кого-то воевали деды, прадеды, бабушки и прабабушки, кто-то работал в тылу, чтобы обеспечить советскую армию всем необходимым на фронте. В те далекие и тяжелые годы не было практически ни одного равнодушного человека к судьбе нашей Родины. Говорить с ребенком о войне нужно простым, понятным и доступным для него языком. Маленькому ребенку будет сложно переосмыслить большой объем информации, поэтому не надо стараться сразу рассказать ему о войне все.

Если в вашей семье были или еще живы фронтовики, кто-то из родных во время войны работал в тылу, обязательно расскажите о них ребенку. Если есть возможность, пусть ребенок сам пообщается с очевидцами того времени, узнает о той сложной жизни, страшной доле, которая выпала на их плечи.  Сейчас во время изоляции это можно сделать при помощи видеосвязи, если старшие родственники живут не вместе с Вами. Это будет приятно и старшему поколению. Пусть они покажут ребенку награды, которыми был награжден ваш родственник, поделится с ним воспоминаниями о том времени. Такие беседы надолго останутся в памяти малыша.

На формировании правильной и четкой гражданской позиции дошкольника положительно скажется и чтение соответствующей литературы. Родители могут  выбрать книги о подвигах, битвах, блокадах, полководцах Великой отечественной войны, ориентируясь на возраст ребенка, и почитать небольшие отрывки. Рассказать и показать как возлагают цветы к памятникам боевой славы. Расскажите ребенку, с какой целью это делается, почтите память павших минутой молчания. Малыш должен знать, что все они защищали Родину (и его тоже) от фашизма.

C Праздником 1МАЯ !

Взрослые и ребята! Поздравляем вас с праздником Весны и Труда!

Однако очень просим ВСЕХ Вас помнить:

Лепим вместе

Дорогие ребята и конечно же родители,очень давно мы не лепили и не разминали свои пальчики, а ведь это очень важно!

Наверстываем упущенное и начинаем лепить!

Сегодня мы будем лепить Лису.

Для этого нам понадобится пластилин и влажные салфетки

Доска для лепки нам не понадобится, а вот на стол постелите какую-нибудь клеёночку.

Давайте выберем цвет пластилина, из которого будем лепить. Это возможно красный, коричневый,оранжевый цвет, и даже черными бывают лисы. 

Возьмите выбраный кусок пластилина и стек.

Давайте посмотрим, какие части тела есть у лисы, на какое количество кусочков нам нужно разделить свой кусок пластилина? Мы видим голову, туловище, хвост и лапы. Вот п этому мы и разделим его примерно на равные 4 части. 

                                               

А потом один кусочек на 4 части, это будут лапки.

Прежде чем мы начнем раскатывать пластилин его нужно разогреть (дети знают как). Немного помнем кусочек в руках, погреем в ладошках. После этого придадим каждой части свою форму.

Раскатываем пластилин в руках (не на доске!!!) между ладошек круговыми движениями для получения шара. Прямыми движениями (вперед-назад) для получения столбиков. Деталь для хвостика заужаем немного с одной стороны.

Теперь возьмем шарик и оттянем пальцами длинный носик .

Далее определив, где у лисы на голове будут уши, так же оттягиваем пальчиками. У нас получилась голова с носом и ушами. 

Соединяем "столбик" - тело с головой. 

Далее палочки , которые мы приготовили для лапок, сгибаем и прикрепляем к туловищу. Лучше их примазать слегка пальцем к туловищу. 

Теперь осталось прикрепить хвост и наша лисичка почти готова!

Но нужно не забыть о том, что у лисы должны быть нос и глаза. Для этого мы возьмем маленькие кусочки черного пластилина и между пальцев скатаем маленькие шарики, которые прикрепим на место глаз и носика.

Вот теперь наша лисица готова! У меня она получилась такая. А какие получились у вас? Жду ваши работы!

А вот и замечательная лисичка от Майи:

И Алёнкины очаровательные зверюшки:

Что бы не заболеть...

              

                

Тарелочка, мастерим вместе

Сегодня я предлагаю всем смастерить тарелочку.

 Задание будет сложнее, чем ранее, но интереснее. Наверное все помнят, что такое  ПАПЬЕ - МАШЕ? Так сложно звучит, но на самом деле всё довольно просто, и более того увлекательно.

Дело в том, что это довольно увлекательное занятие безопасно, полезно и познавательно. 

Оно позволит детям развивать мелкую моторику рук, разрывая бумагу на мелкие кусочки. Развивать познание, узнавая, как самому можно сделать предмет из бумаги и клея. В этом задании могут принять участие все члены семьи. Коллективное творчество - это всегда весело и познавательно!

Для того, что бы это занятие было безопасным для ребенка, я предлагаю использовать клей КЛЕЙСТЕР, о котором я вам рассказывала ранее. 

Сегодня я расскажу о том, как легко его приготовить. На это уйдет буквально 5 минут.

Его можно сварить из крахмала или муки.

Я использовала крахмал, но если у вас его нет, столовая ложка муки найдется дома всегда.

 

Берем 2 столовые ложки крахмала и разводим его в половине стакана холодной воды, так, что бы не было комочков.

Доводим до кипения еще половину стакана воды, и помешивая, вливаем крахмал разведенный в холодной воде. Доводим до загустения и сразу снимаем с огня.  Охлаждаем.

 ВСЁ ! 

Клей готов. И ни какой химии.

Для дальнейшей работы нам потребуется:

Блюдце, газета, лист белой тонкой писчей бумаги, кисть, крем, вода, шаловливые ручки.

Можно приступать. Переворачиваем блюдце дном вверх и смазываем его кремом или вазелином для того, что бы потом легко было снять готовое блюдце.

После этого нам понадобятся умелые ручки. Нужно порвать лист белой бумаги и газету на мелкие кусочки, примерно 2х2.

Кладем в воду кусочки белой бумаги, для того, что бы она могла немного намокнуть, окунаем в клей и начинаем выкладывать кусочек за кусочком по краю так, что бы не было просвета, то есть немного внахлёст. Сначала по краю, а потом дальше вверх, до самого донышка.

 После того, как все блюдечко будет закрыто белыми кусочками - берем кисть и смазываем клеем всю поверхность.

На этом этапе вода нам больше сегодня не понадобится, по этому убираем ее.

После этого нам понадобятся такие же по размеру кусочки газеты. Берем каждый кусочек газеты и макаем его в клей. Так же по кругу от края, начинаем наклеивать на белую бумагу, прижимая пальчиками. Ничего, что руки будут в клее, он легко смоется теплой водой. 

Так мы закрываем блюдце полностью слоем газетных кусочков, смазываем клеем и прижимаем их, для того, что бы не было торчащих кусочков. Несколько слоев постепенно накладываем друг на друга.

Вот так быдет выглядеть блюдце, которое я покрыла несколькими слоями газетных кусочков. И..... 

теперь мы оставляем наше блюдечко сохнуть примерно на 1 день. Когда блюдце высохнет, оно легко отойдет от основы. Если вдруг вы заметите, что какие то белые кусочки не плотно прилегают, или попросту не приклеелись, просто возьмите кисть с тем же клеем и промажьте его сверху.

Дальше будет интересно! Можно начинать.

Вот уже и появились первые тарелочки! 

Какие молодцы наши ребята!

Ждём, пока высохнут и готовим краски.

Вот такая заготовка у нас получилась, когда высохла.

Видно, что края немного неровные, берем ножницы и сравниваем край.

Вот такая ровная получается наша тарелочка.

А теперь берем белую краску и начинаем закрашивать тарелку. 

Закрашиваем тарелку с обеих сторон белой краской и ждем, пока она высохнет. После этого начинаем ее украшать так, как вам нравится. Можно использовать геометрические фигуры, можно цветы, листики волнистые линии.

Вот такая тарелочка получилась у меня.

А какие получатся у вас ребята?

Есть уже готовые работы: Красота!