Читаем деткам!

Ребенок и книга.

                             

  

Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого себя, переживать истории героев, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения.

Книга-это воспитатель человеческих душ. 

Малыш растет, а это значит, что каждый день его ждет все больше новых впечатлений, он активно познает мир и совершает множество открытий. Получает все больше разнообразной информации необходимой ему для дальнейшего правильного физического, психического и умственного развития. Новые знания дети получают от окружающих их людей, в первую очередь от родителей , а также из книг.
Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить нас родителей задуматься и попытаться, как то исправить положение вещей.
С самого маленького возраста малышам нужно читать как можно больше книг. Очень важно, чтобы он полюбил это занятие. Книга может заинтересовать, как мальчишек, так и девчонок, главное найти такой вариант, который понравится ребенку.
Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас. 
Читая вместе с мамой, ребенок активно развивает воображение и память.
Именно чтение выполняет не только познавательную, эстетическую, но и воспитательную функцию. Поэтому, родителям необходимо читать детям книжки с раннего детства.

                                   

Разнообразие детских книг удивляет, но не всегда радует. Важно помнить, что в любой книге, в том числе и детской, самое главное-содержание.

 Дети 2-3 лет любят книги с крупными картинками, любят их
рассматривать. Тут на помощь приходят русские народные сказки: «Репка», «Колобок», «Курочка-Ряба», «Теремок».
Маленькому ребенку всегда легче воспринимать рассказ, чем чтение. Поэтому рассказывайте ему сказки своими словами и одновременно рассматривайте картинки к книжке.
На третьем году жизни словарный запас быстро увеличивается, и ребенку можно уже читать стихотворения. Познакомьте с творчеством А. Барто, З. Александровой.

                              

 

У детей 4-5 лет происходит активизация словарного запаса, идет
развитие связной речи. Читая ребенку литературные произведения, нужно обращать внимание на отдельные слова и выражения. Можно учить пересказывать короткие тексты русских народных сказок. Потихоньку приступайте к заучиванию стихотворений.
В этом возрасте можно знакомить ребенка со сказками зарубежных авторов, с богатырскими народными сказками, с рассказами о природе и животных, с творчеством К. Чуковского.

                                 

Для того чтобы ребенок полюбил книгу, родителям нужно сильно потрудиться!

Чтение для детей должно стать ежедневной привычкой, стать необходимостью.

Советы для родителей.
- Чаще говорите о ценности книги;
- Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи;
- Вы главный пример для ребенка, и если хотите, чтобы ваш ребенок читал, значит, стоит тоже некоторое время проводить с книгой;
- Посещайте вместе библиотеку, книжные магазины;
- Покупайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию;     Радуйтесь успехам ребенка, а на ошибки не заостряйте внимание;
- Обсуждайте прочитанную книгу среди членов семьи;
- Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги;
- Чаще устраивайте семейные чтения.

Дидактические игры для детей младшего дошкольного возраста. Развиваем мелкую моторику рук.

Развиваем мелкую моторику рук

у детей.

Все мамы знают, что у детей нужно развивать мелкую моторику рук. Но не все знают, как правильно это делать, да и вообще, что является мелкой моторикой и какие особенности она имеет? Какие занятия, игры и упражнения стоит проводить с детьми для развития моторики? Рассмотрим подробно все эти вопросы. 

Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Относительно моторики кистей и пальцев рук часто применяют термин ловкость. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать).

У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на почерк, который сформируется в дальнейшем, на скорость реакции ребенка.

По особенностям развития мелкой моторики ребенка в дальнейшем судят о готовности его к обучению в школьном учреждении. Если все в порядке, то ребенок подготовлен к обучению письму, умеет логически мыслить и рассуждать, имеет хорошую память, концентрацию, внимание и воображение, связную речь.

Мелкая моторика развивается постепенно, это индивидуальный процесс и у каждого ребенка он проходит своими темпами. 

Существует множество занятий, игр и упражнений для развития мелкой моторики.  

Предлагаю Вашему вниманию наиболее простые и эффективные игры, которые доступны каждому родителю в домашних условиях:

1. Массаж ладошек
Это самый простой и универсальный для любого возраста способ развития мелкой моторики. Своим пальцем водите по ладошкам ребенка, гладьте их и массируйте. Свои действия сопровождайте присказкой «Сорока-ворона».

2. Ладушки
Все с детства знают потешку «Ладушки-ладушки». Эта игра научит самых маленьких распрямлять пальчики и хлопать в ладоши.

3. Разрывание бумаги
Это упражнение подходит деткам с 7 месяцев. Дайте малышу несколько листов мягкой цветной бумаги. Он с удовольствием ощупает ее, начнет вертеть в руках и рвать. Это занятие доставит ему несказанное удовольствие.

4. Перелистывание страниц
После года разрывание бумаги можно заменить перелистыванием страниц какой-нибудь книжки с картинками или журнала.

5. Бусы
Детям нравится перебирать мелкие предметы, что очень полезно. Поэтому можно надеть на себя какие-нибудь бусы с бусинами различного размера и формы. Ребенок будет с радостью и заинтересованностью перебирать их пальчиками.

6. Крупы
В миску насыпьте любую крупу и дайте её малышу. Он будет трогать крупу рукой или просыпать её сквозь пальчики. Эта игра хорошо развивает мелкую моторику и тактильные ощущения.

7. Баночки с крупами
Насыпьте в баночки разные крупы и дайте ребенку по очереди опускать руку в каждую из банок. Так он сможет прощупать разные крупинки и брать их пальчиками. Можно усложнить задачу. На глазах ребенка закопайте какой-нибудь маленький предмет в крупу и дайте ему баночку. Пусть попробует найти этот предмет.

8. Рисование на песке
Насыпьте на поднос песок. Возьмите пальчик ребенка в свою руку и проведите им по песку. Начать можно с простых фигур – линий, прямоугольника, круга, постепенно усложняя задание.

 9. Завинчивание крышек
Такое простое занятие, как завинчивание и раскручивание крышек банок, бутылок, пузырьков развивает ловкость пальчиков. Предложите вашему малышу сосуды разного размера и формы, это сделает игру более разнообразной.

10. Застегивание, расстегивание и шнуровка
Для этого упражнения не потребуется никаких дополнительных игрушек. Постепенно включайте ребенка в процесс одевания. Пусть сам застегивает и расстегивает себе пуговицы и молнии. Это не только разовьет движения рук, но и приучит ребенка к самостоятельности. Еще дайте ребенку какой-нибудь ненужный ботинок со шнуровкой, который станет прекрасным тренажером для рук.

А возможно, кто-то захочет и сможет самостоятельно сделать для своего ребенка подобный тренажер и порадовать своего малыша.

И конечно же лепка и рисование (раскрашивание), собирание мозаик и пазлов, вырезывание – все эти развлечения несомненно помогут ребенку в развитии мелкой моторики рук!

Однако, стоит запомнить одну простую вещь! Игры для развития мелкой моторики должны проводиться под наблюдением взрослых. Иначе ребенок может проглотить какую-нибудь мелкую деталь или подавиться ей. Играть в игры и выполнять упражнения, развивающие мелкую моторику, нужно систематически. Занимайтесь с ребенком каждый день и скоро заметите, что движения вашего малыша с каждым разом становятся плавными, четкими и скоординированными.

Новогодний конкурс поделок снова зовет нас в путь!

С Днем Матери, дорогие мамочки!

Приглашаем на праздник!

Говорим Спасибо!

Приглашаем всех родителей!

Осень пришла

О наших детях

7 навыков,

которые стоит привить ребёнку для поступления в дошкольное учреждение.

Когда приходит время отдавать ребёнка в детский сад, родителей волнуют вопросы, связанные, скорее, с его физическими и психологическими потребностями, — сможет ли малыш самостоятельно кушать, чем кормят детей, какую одежду надевать, что делать, если кроха будет плакать? Они не задумываются о необходимости привить ему навыки и умения, которые помогут ребёнку быстрее адаптироваться в коллективе и упростят процесс обучения. Только представьте, сколько внимания получит ваше чадо, если в группе 20 детей, которых нужно одеть и обуть, и всего двое взрослых — воспитательница и няня. Будет лучше, если каждый ребёнок научится хотя бы простым вещам, прежде чем начать посещать детский сад. Какие семь навыков, стоит привить ребёнку, до поступления в дошкольное учреждение?

1. Развиваем навык усидчивости

Всем детям по душе подвижные игры, они обожают бегать, прыгать и веселиться, но в детском саду от них потребуется умение сидеть в течение 15 минут, так как там с малышами проводят обучающие занятия. Неподготовленному ребёнку будет нелегко провести такой промежуток времени в спокойном состоянии. Поэтому родителям нужно научить детей усидчивости. В этом могут помочь детские спектакли, где представление обычно длится около получаса.

Сначала малышу будет сложно концентрировать внимание на представлении так долго. Уже через 10 минут маленькие дети теряют интерес к происходящему, однако не стоит опускать руки – со временем кроха научится удерживать внимание дольше. Чтобы развить навык усидчивости, возьмите за правило тренировать ребёнка и дома, устраивая непродолжительные сценки с участием его любимых игрушек. Просмотр мультфильмов детям в возрасте до трёх лет не рекомендован.

2. Умение воспринимать информацию на слух

Чтобы обучение в детском саду приносило плоды, ребёнок должен научиться слушать. В какой-то мере посещение кукольных театров и домашние инсценировки спектаклей могут посодействовать развитию этого умения. Однако не стоит забывать, что в таких сценках дети большей частью воспринимают происходящее визуально. Чтобы ребёнок научился слушать, полезно ежедневно читать ему детские книжки. Постарайтесь делать это хотя бы два раза в день – перед дневным и ночным сном.

3. Учимся последовательно выполнять инструкции

Различные игры и занятия в детском саду зачастую требуют от ребёнка умения запоминать и воспроизводить несложные действия в заданной последовательности. Чтобы малыш мог принимать участие в таких обучающих играх и справлялся с задачей наравне с другими ребятами, нужно научить его следовать инструкциям взрослых ещё до начала посещения сада.

Иногда просите ребёнка последовательно выполнить несколько простых действий, например, вытереть рот, убрать со стола чашку, собрать крошки. Сложность для малыша обычно состоит в том, чтобы запомнить информацию. Если он не смог сделать всё в указанной последовательности, напомните порядок действий и попросите выполнить всё сначала.

4. Учимся справляться с кнопками и пуговицами

Прежде чем оформить детей в сад, стоит убедиться в его способности хотя бы немного обслуживать самого себя. В обязанности воспитателей входит оказание помощи малышам, когда нужно одеться или обуться, но по возможности лучше облегчить им работу, научив ребёнка самостоятельно надевать штанишки после туалета, застёгивать пуговицы и кнопки. Если у малыша пока не получается совладать с кнопкой на брюках, покупайте штаны на резинке. Находясь дома, не упускайте возможность учить ребёнка застёгивать кнопки и пуговицы.

5. Учимся обуваться

Завязывание шнурков – одна из самых сложных задач. Обычно дети осваивают это умение лишь к пяти годам, а до этого возраста лучше обеспечить их обувью на липучках, с которыми легко справится даже кроха. Ещё одна непростая задача для малыша – распознать, какой ботинок надевают на правую ногу, а какой – на левую.

Чтобы дети запомнили, как правильно обуваться, расскажите им, что носочки ботинок должны смотреть друг на друга (они как бы дружат) – это правильно. Если же они отвернулись, как будто поссорились — это неправильно.

6. Умение делиться и обмениваться игрушками

Большая часть родителей, старается привить детям навык делиться ещё с годовалого возраста. В это время как будто всё идёт гладко, дети охотно дают поиграть свою куклу или танк другому ребёнку. Начиная с двух лет, когда к малышам приходит осознание личной принадлежности, они всё чаще проявляют жадность. Просто дети ещё не понимают, что вещь, отданная на время, будет им возвращена, страх не получить её обратно мешает им проявлять щедрость.

Иногда родителям кажется, что их попытки научить ребёнка делиться или меняться с другими ни к чему не приводят, но не сдавайтесь. Со временем малыши обретут этот навык, а помогут им в этом сказки про жадных детишек, а также про игрушки, которые возвращаются к своему хозяину. Поощряйте сына или дочь меняться с другими ребятишками вещами, обращая внимание на то, что, отдав свою игрушку, малыш получает взамен другую. Учите, что потом нужно вернуть игрушку хозяину, а свою взять обратно. Без навыка делиться и обмениваться вещами, в детском саду не обойтись.

7. Прививаем хорошие манеры

Когда речь идёт об умении малышей проявлять хорошие манеры, имеется в виду, что они должны иметь представление об элементарных правилах хорошего тона и поведения. Хорошо, когда ребёнок умеет терпеливо ждать своей очереди, знает, в каких случаях говорят «спасибо» и «пожалуйста», а также проявляет дружелюбие к окружающим.

Планируя оформить в детский сад ребёнка, стоит убедиться, что он уже развил умения, о которых упоминалось выше. Если это так, малышу будет легче усваивать новые знания, он быстрее адаптируется в коллективе.

Новогодние поделки!

Нашим дорогим мамам от их детишек.

С Днем Матери!

Праздник Осени!

Все на субботник!

Новости нашей группы

А у нас в саду - выставка!

В детский сад готовы?

Готовим ребенка к яслям.

Когда малыши становятся чуть взрослее и чуть самостоятельнее, мамы начинают задумываться о своей карьере. И тогда сейчас - самое время подумать, как подготовить ребенка к яслям.Обычно родители "созревают" к такому решению, когда крохе исполняется полтора - два года (плюс-минус). А в этом возрасте детки еще очень чувствительны к переменам, особенно к отсутствию мамы, ведь для она для ребенка сейчас - целый мир.
Вопрос, как подготовить ребенка к яслям, довольно сложный,так как имеет несколько аспектов. Но, следуя нашим подсказкам, смена обстановки пройдет для малыша с минимальными "потерями".
Чтобы Ваше чадо привыкало к другим детям, почаще бывайте на детских площадках. Ходите в гости к друзьям и знакомым, у которых есть дети.Почаще оставляйте его с бабушкой или папой, чтобы время проведенное без мамы не вызывало у него паники. Постепенно увеличивайте время, когда Вас нет рядом, до нескольких часов. 

Формируем навыки:
Умение жевать.За время , которое осталось до поступления в ясли, переведите малыша с пюреобразной еды на кусковую. Делайте это постепенно, чтобы не травмировать кроху.
Умение кушать ложкой и пить из чашки.И если, читая это, Вы представили, как кусочки еды красочно летают по кухне, оседая на одежде ребенка, не пугайтесь. Ему не обязательно быть чистым и аккуратным: главное, чтобы карапуз понимал, как самостоятельно кушать и пользоваться столовыми предметами. И не бойтесь, что он останется голодным: в яслях его всегда докормят и допоят.
Умение ходить на горшок. И не беда, если малыш просится не всегда и его штанишки все еще намокают. Важно, чтобы он уже был знаком с процессом, и тот не доставлял ребенку дискомфорт. А уж в ясельках детки, глядя друг на друга, постепенно станут профессиональными пользователями горшков.

Умение засыпать в кроватке без мамы.
 Вам очень важно сформировать этот навык, ведь воспитательница не будет ложиться рядом с каждым малышом, чтобы его убаюкать.

И помните! Не всякое время может быть благоприятным для поступления в ясли. Не стоит торопиться отдавать малыша в детский сад, если:
- ребенок приболел
- Вы совсем скоро ждете пополнения в семье
- вы переехали на новое место жительства менее двух недель назад
- в семье был конфликт
- малыш долго не виделся с родителями и воссоединение произошло менее 2- х недель назад
- у ребенка - кризисное поведение(агрессия, чрезмерное упрямство)
Даже, если Вы полностью уверены, что знаете, как подготовить ребенка к яслям, и думаете, что он легко справиться с таким изменением в жизни, не торопитесь. Помните еще об одном очень важном правиле: не оставляйте малыша в яслях сразу на весь день, он должен привыкнуть к новой обстановке.
 

Уважаемые родители!
Вот и приближается день, когда ваши малыши первый раз придут в детский сад!
Напоминаем вам о том, что для того, чтобы Ваш малыш 1 сентября мог прийти в наш сад, в группу раннего возраста, необходимо прийти на мед. осмотр в медицинский кабинет детского сада. 

Медицинская сестра будет принимать 

30 и 31 августа с 10 до 15 часов.

Каждому ребенку необходимо иметь:

 - справку от педиатра

 - результат анализа на энтеробиоз

 - Р-манту (тем, кому необходимо )

 - Прививочный сертификат тем, кто летом проходил вакцинацию.

                            

                        Ждем вас в нашем детском саду!                                                          

Пасхальная выставка

Вот такая небольшая, но очень душевная Пасхальная выставка получилась в нашей группе. Все те, кто принял участие в украшении Пасхальных яиц, помог создать деткам праздничное настроение и вызвать интерес к празднику.

 Спасибо всем участникам!

Итоги Субботника!

Приглашаем на субботник!

С наступающей Пасхой!

Предлагаем принять участие в выставке Пасхальных яиц!

Наступила пора готовиться к самому светлому для православных празднику в году – Пасхе. Как красить яйца, знают все - и занимаются этим из года в год. Мы предлагаем сделать процесс более увлекательным и заинтересовать им даже самых маленьких, возведя его в ранг доброй семейной традиции. Предлагаем несколько способов  как, можно украсить яйца к празднику, рассчитанные на детей разных возрастов.

Конечно, могут быть работы и в более привычном, классическом украшении. Это дело Вашей фантазии и возможности.

Нашу выставку мы проведем в своей группе, надеемся, что родители с детьми проявят свою фантазию и получат удовольствие от совместного творчества, а наша группа будет праздничной.

Ждем ваших работ до 14 апреля.

Куда пойти с ребенком в выходной день в Санкт-Петербурге?

Куда пойти с ребёнком? Места в Петербурге, которые понравятся детям.

Наступила весна, прекрасное время года, когда хочется выйти из дома и отправиться гулять вместе со своими подросшими детками. Конечно, свежий воздух очень полезен для малышей, но не нужно забывать и о том, что выходные дни могут быть интересными и познавательными. Вот несколько мероприятий, которые можно посетить с детьми.

Дом Великана 0+

Великаны живут только в сказках? Как бы не так! Один, к примеру, живёт в Санкт-Петербурге, и, пока он спит, вы можете пробраться в его дом. Где ещё, как не здесь, можно примерить на себя кеды 162 размера, искупаться в банке со сгущённым молоком, поплавать в раковине и оседлать зубную щётку? В Доме Великана вы узнаете, какого было Алисе, когда она выпила уменьшающий эликсир. Не забудьте захватить с собой фотоаппарат, ведь удержать в руках хозяйскую камеру вам наверняка не удастся! А если назовёте кодовое слово «Гулливер», попадёте в гости к Великану со скидкой (ул. Большая Морская, д. 5)

Творческое пространство 0+

Пространство, расположенное в Кузнечном переулке, нацелено на совместное общение, образование и творчество детей и взрослых всех возрастов. Здесь преподают художники, теоретики и психологи, есть специальные занятия для особенных детей, проходят выставки, спектакли и кинопоказы. Так, познавая и открывая новое в рамках этого необычного пространства, гости взаимодействуют, сближаются и вместе находят ответы на порой очень непростые вопросы.( Кузнечный пер., 19)

Детский город профессий «КидБург» 0+

Уникальное пространство, где ребенок может увидеть взрослый мир в миниатюре: выбрать профессию, пройти обучение и заниматься любимым делом, получая вознаграждение за свой «труд» в формате игры. В «Кидбурге» дети узнают о том, какие бывают профессии, получают представление о ценности заработанных средств. Для малышей проводятся игровые развивающие программы. В городке отмечаются детские праздники, работает кафе  (пр-т Энгельса, д.154)